Giáo dục địa phương đóng một vai trò quan trọng trong việc hình thành nhận thức, bồi đắp phẩm chất và năng lực cho học sinh theo yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Thông qua nội dung này, học sinh không chỉ hiểu sâu sắc về lịch sử, văn hóa, và các giá trị truyền thống của quê hương mà còn phát triển lòng yêu quê hương, ý thức tự hào về di sản văn hóa địa phương. Từ đó, nuôi dưỡng tinh thần trách nhiệm trong việc bảo tồn và phát huy những truyền thống tốt đẹp. Nhận thức rõ tầm quan trọng này, công tác dạy học Giáo dục địa phương luôn được Trường Tiểu học Bế Văn Đàn chú trọng triển khai trong những năm học gần đây.
Thực hiện kế hoạch sinh hoạt chuyên môn năm học 2025 – 2026, vào ngày 11/10/2025, Tổ 5 – Trường Tiểu học Bế Văn Đàn đã tổ chức thành công chuyên đề “Dạy học tích hợp nội dung giáo dục địa phương” trong chương trình môn Tiếng Việtlớp 5, phần Nói và Nghe.
Tiết dạy minh họa được thực hiện bởi cô giáo Trương Phạm Ý Nhi với nội dung Nói và nghe: Địa điểm tham quan du lịch.
Cô giáo đã vận dụng linh hoạt các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực, đồng thời tích hợp khéo léo nội dung giáo dục địa phương vào bài giảng nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Tiết học diễn ra trong không khí sôi nổi, hào hứng ngay từ hoạt động khởi động thông qua một bài rap sinh động giới thiệu về các danh lam thắng cảnh của thành phố Đà Nẵng.
Đặc biệt, tiết học còn có sự đồng hành của nhân vật hoạt hình quen thuộc Doraemon đến từ Nhật Bản. Doraemon đóng vai trò là du khách ghé thăm Đà Nẵng, mời HS lớp 5/4 trở thành những hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu các địa điểm du lịch nổi tiếng và các sản phẩm đặc trưng của thành phố quê hương.
Xuyên suốt tiết học, HS đã tích cực và tự tin tham gia các hoạt động khám phá, tìm hiểu về các địa điểm du lịch, di tích lịch sử, lễ hội truyền thống, cũng như một số đặc sản, sản vật địa phương. Qua đó, các em đã tự nhiên và đầy cảm xúc chia sẻ hiểu biết, thể hiện tình cảm sâu sắc dành cho quê hương.
Tiết dạy được thiết kế và tổ chức một cách khoa học nhằm hướng đến mục tiêu phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh theo định hướng của Chương trình GDPT 2018. Thông qua các nhiệm vụ học tập đa dạng, học sinh đã được rèn luyện toàn diện các kĩ năng cần thiết như: kĩ năng làm việc nhóm, kĩ năng thuyết trình, kĩ năng phản biện, nhận xét, và tự đánh giá.
Có thể nói, đây là một tiết học nhẹ nhàng nhưng giàu cảm xúc, đạt được hiệu quả giáo dục cao. Thông qua tiết học, học sinh không chỉ tích lũy kiến thức mà còn bày tỏ niềm tự hào, tình yêu mãnh liệt đối với quê hương, đồng thời khẳng định mong muốn được giữ gìn và phát huy những giá trị lịch sử, văn hóa truyền thống tốt đẹp của địa phương.
